"Czytanie książek to najpiękniejsza zabawa, jaką sobie ludzkość wymyśliła."

Wisława Szymborska

PROJEKTY,  AKCJE, WYCIECZKI, KONKURSY ODBYWAJĄCE SIĘ W SZKOLE

W RAMACH REALIZACJI

NARODOWEGO PROGRAMU ROZWOJU CZYTELNICTWA

 

 

SZKOLNY KONKURS O PRAWACH DZIECKA

Z WIZYTĄ W BIBLIOTECE PUBLICZNEJ

 

Podsumowanie działań w ramach realizacji Priorytetu 3 „Zakup nowości wydawniczych do placówek wychowania przedszkolnego, bibliotek szkolnych i pedagogicznych” „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. na lata 2021 –2025” 

Biblioteka Szkoły Podstawowej nr 3 im. Jana Pawła II w Kłobucku po raz drugi pozyskała dofinansowanie na zakup nowych pozycji książkowych. W ramach programu wniosek o udzielenie wsparcia finansowego został złożony w październiku 2021r. Po pozytywnym rozpatrzeniu zaplanowanych działań otrzymaliśmy dofinansowanie w wysokości 12000 zł, natomiast wkład własny organu prowadzącego to 3000 zł. W sumie szkoła otrzymała 15000 zł. Za pozyskane środki zakupiono 758 książek. Nowości wzbogaciły działy lektur szkolnych oraz literatury pięknej dla dzieci i młodzieży.

Od czerwca do grudnia 2022 roku w szkole podejmowano działania wynikające z Projektu3 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, którego zasadniczym celem jest propagowanie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, rozwijanie zainteresowań czytelniczych, uczestnictwo w imprezach czytelniczo- kulturalnych, współpraca z innymi bibliotekami. 

Realizacja Programu rozpoczęła się od konsultacji z uczniami, rodzicami i pracownikami szkoły w celu stworzenia listy propozycji książkowych na podstawie których dokonano zakupu książek.

W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie, wykorzystując księgozbiór biblioteki szkolnej, realizowali następujące projekty czytelnicze:

kl. 2a,b „ Baśnie, Bajki i bajeczki”,

kl.4a,b,c „ Dlaczego warto czytać”

kl. 5a,b,c „Nasze ulubione książki”

kl. 6a,b „Literatura obcojęzyczna”

kl. 8a,b,c „Jak się uczyć, aby umieć”

Oprócz projektów na terenie naszej szkoły odbyły się inne wydarzenia promujące czytelnictwo, w których uczestniczyli uczniowie:

Aktyw biblioteczny powołany na początku roku szkolnego, w skład którego wchodzą chętni uczniowie. Głównym celem jego działalności jest poznawanie przez uczniów źródeł informacji o książkach, rozwijanie zainteresowań poprzez pogłębianie swej wiedzy na dany temat, rozwijanie umiejętności poszukiwania wiadomości w różnych źródłach informacji czy pomoc rówieśnikom w doborze interesującej ich literatury. Uczniowie aktywnie uczestniczą w organizowanych imprezach bibliotecznych promujących czytelnictwo i bibliotekę szkolną, pomagają w wykonywaniu ściennych gazetek bibliotecznych, w przygotowaniu wystawek okolicznościowych. Zachowują właściwą postawę czytelnika szkolnej biblioteki, dając tym przykład koleżankom i kolegom. Chętnie promują czytelnictwo i działalnośćbiblioteki szkolnej.

Nauczyciele języków obcych pod kierownictwem p. M. Dyływ ramach obchodów Europejskiego Dnia Języków Obcych przeprowadzili Projekt Słownik wielojęzyczny oraz konkurs Dlaczego warto uczyć się języków obcych. Biblioteka natomiast, współpracując z nauczycielem j. angielskiego p. K. Sowińską, zorganizowała quiz językowy Na językach, który odbył się podczas przerw w czytelni. Sprawdzał on ogólną wiedzę o językach, ich pochodzeniu i znaczeniu. Przygotowano również wystawę książek obcojęzycznych z zasobów biblioteki szkolnej, co  popularyzowało czytanie książek w oryginalnej wersji językowej. Uczniowie mogli także wziąć udział w zabawach w poprawne wymawianie łamańców językowych i palindromów. Celem tych wszystkich działań było zachęcanie młodzieży do aktywnego współuczestnictwa w kulturze, nauce języków obcych, doskonalenie umiejętności czytania oraz promowania czytelnictwa i komunikacji.

29 września obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania, w ramach którego zachęcano uczniów i ich rodziców, opiekunów do wspólnego głośnego czytania książek. Nauczyciele w tym dniu angażowali uczniów podczas lekcji  do głośnego czytania np. tekstów zawartych w podręcznikach, poleceń zadań do wykonania. W bibliotece szkolnej głośno czytaliśmy wybierane przez uczniów pozycje książkowe, jak również zorganizowany został konkurs czytelniczy Piękne Głośne Czytanie.

W październiku jak co roku świętowaliśmy Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych. Święto powstało z inicjatywy Międzynarodowego Stowarzyszenia Bibliotekarzy Szkolnych i jest coroczną okazją do zainteresowania uczniów, nauczycieli, środowiska lokalnego działaniami biblioteki szkolnej. W tym roku zachęcaliśmy uczniów do twórczego spojrzenia na treści czytanych książek. Promowane były pozytywne refleksje związane z czytaniem i przyjazny uczniom wizerunek biblioteki szkolnej. W ramach uczczenia święta biblioteki przygotowano  szereg działań trwających cały miesiąc np.

• Akcja Książka dla  biblioteki. Do czerwca zachęcamy społeczność szkolną do przeglądu domowych regałów i przekazania bibliotece pozycji zbędnych w domowych biblioteczkach tj. lektury szkolne, literatura piękna dla dzieci i młodzieży czy literatura popularnonaukowa.

• Promując czytelnictwo, udostępnialiśmy ofertę książkową współpracujących z nami od lat wydawnictw, księgarni czy hurtowni książek. Z powyższą ofertą można było się zapoznać podczas  Kiermaszu Taniej Książki mającego miejsce w bibliotece szkolnej oraz zwiększyć zasoby domowych biblioteczek.

• Z myślą o zainteresowaniu społeczności szkolnej książkązapraszaliśmy wszystkich do udziału w happeningu ,Powieści młodzieżowe godne uwagi. To czas, w którym każdy mógł podzielić się swoimi doświadczeniami czytelniczymi i polecić dobrą książkę innym orazprzyłączyć się do wybrania pozycji książkowych do zakupu w ramach NPRCz  (uczniowie mieli możliwość wpisywania na przygotowaną listę propozycji książkowych).

• Skrzynka propozycji czytelniczych. W bibliotece wystawiono pudełko, do którego uczniowie mogli wrzucać karteczki z propozycjami książek do zakupuoraz przekazano poprzez dziennik elektroniczny Librus Synergia informację o możliwości przesyłania takich propozycji również drogą elektroniczną.

• Przekazano listę propozycji książkowych do zakupu w ramach NPRCZ Radzie Rodziców i Samorządowi Uczniowskiemu do zaakceptowania, jak również poproszono o opinię pracowników Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN WOM w Częstochowie.

• Biblioteka szkolna zapraszała także do obejrzenia wystawy Najciekawsze pozycje książkowe naszej biblioteki oraz ściennej gazetki tematycznej Październik Miesiącem Bibliotek Szkolnych

Obchody Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji  odbywały się również w październiku pod hasłem Przełamujemy bariery. W ramach działań uczniowie mogli zapoznać się z pozycjami książkowymi znajdującymi się w bibliotece dotyczącymi dysleksji. Przygotowane zostały materiały ćwiczeniowe, z których mogli korzystać chętni uczniowie, co miało sprzyjać poszerzaniu słownictwa, utrwalaniu zasad gramatyki i ortografii. Stanowiło doskonały trening pamięci i spostrzegawczości, pozwalając na rozbudzanie umiejętności kształtnego i pięknego pisania piórem. 

W ramach Obchodów Ogólnopolskiego Dnia Praw Człowieka, Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka biblioteka we współpracy z p. K. Sowińską i pod kierownictwem p. A Neczajewskiej-Kozińskiej przygotowywała korzystając z materiałów bibliotecznych Szkolny Konkurs Plastyczny o Prawach Dziecka, Szkolny Konkurs Wiedzy o Prawach Dziecka oraz Debatę w ramach obchodów  Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka z UNICEF,

Nauczyciele języka polskiego zorganizowali konkursy recytatorskie, które stanowiły eliminacje szkolne do zewnętrznych konkursów recytatorskich.

Konkurs recytatorski poświęcony pamięci Jana Pawła II pt. Blask prawdy i miłości zorganizowany przez  p. A. Neczejewską-Kozinską, E. Żogałę oraz B. Kin. Biblioteka szkolna wspierała przygotowanie konkursu, którego celem było doskonalenie sztuki recytacji oraz przypomnienie o wartościach głoszonych przez patrona szkoły. Nauczyciele języka polskiego przeprowadzili szkolny konkurs recytatorski,korzystając z zasobów Biblioteczki patrona znajdującej się  w bibliotece szkolnej.

Szkolny Konkurs Recytatorski Jesienią, jesienią sady się rumienią…  przygotowały p. Ż. Kęsik oraz A. Kukuła. Propagował on sztukę recytacji ,umiejętność prezentacjiutworów poetyckich o tematyce jesieni oraz rozwijanie zainteresowań czytelniczych uczniów. 

Impreza Czytelnicza Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajekrealizowany z aktywem bibliotecznym miał za zadanie przypomnieć nasze ulubione postacie z bajek i baśni. W bibliotece na przerwach przez kilka kolejnych dni czytaliśmy bajki i baśnie. Rozmawialiśmy o naszych ulubionych postaciach bajkowych i kochanych bajkach. Uczniowie mieli również możliwość uczestniczyć w organizowanym 7 października przez p. K. Dąbrowską oraz A. Gosławską Paradzie postaci z bajek oraz w Szkolnym konkursie piosenki z bajki przeznaczonym dla klas I-III. 

 

Uczniowie kl. 1b pod opieką p. A. Kukuły brali udział w Wojewódzkim Konkursie na najbardziej magiczną zakładkę do książki. Rozwijano w ten sposób czytelnicze zainteresowania uczniów oraz propagowano twórczość plastyczną dzieci.

 

Nauczyciele języka polskiego pod kierownictwem p. E. Żogały zorganizowali uczestnictwo uczniów naszej szkoły w spektaklach: Akademia Pana Kleksa oraz Ania z Zielonego Wzgórza. Głównym celem działania było przybliżenie treści lektury, nauka poprzez zabawę, nowe spojrzenie na lekturę oraz wprowadzenie elementów dramatu jak również promocja książki i czytelnictwa.

 

W ramach Ogólnopolskiej Kampanii Instytutu Książki realizowanej z środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego i pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej Mała książka-wielki człowiek odbyło się uroczyste przekazanie pakietów wyprawek czytelniczych uczniom klas I naszej szkoły podczas Mikołajkowej lekcji bibliotecznej. Celem strategicznym kampanii był rozwój czytelnictwa wśród dzieci w różnych grupach wiekowych od niemowląt po uczniów klas I, jak również ich rodziców dziadków i opiekunów, podkreślając tym samym rolę i wartość czytania międzypokoleniowego.

 

W ramach promocji czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży w bibliotece przygotowano Świąteczny Kiermasz Taniej Książki. Oferta książkowa współpracujących z nami wydawnictw, księgarni czy hurtowni książek pobudzała wyobraźnię czytelników oraz zachęcała do spędzenia przerwy świątecznej z książką.

 

Książki reklamowano także podczas organizowanych przezbibliotekę szkolnych konkursów czytelniczych i czytelniczo-plastyczych, np. Książka na Gwiazdkę. Uczniowie mogli przekazać swoje fascynacje książkowe w ciekawy i twórczy sposób, zachęcając innych uczniów do aktywnego korzystania z zasobów biblioteki.

Biblioteka szkolna cyklicznie organizuje szereg działań zmierzających do zwiększania świadomości naszych uczniów o bezpieczeństwie w szkole jak i podczas czasu wolnego z hasłem Książka najlepszym przyjacielem. Uczniowie zachęcani są do korzystania ze zbiorów biblioteki szkolnej oraz bibliotek lokalnych również podczas ferii zimowych i wakacji.

Na tym nie przestajemy. Przed nami nowe zadania promujące czytelnictwo i mamy nadzieję, że będą one równie miło i z zaangażowaniem przyjmowane przez naszą społeczność szkolną. 

Podsumowując, należy podkreślić, że w programie brali udział uczniowie z wszystkich klas. Pozytywnym efektem przystąpienia do Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa jest również wzbogacenie biblioteki szkolnej o nowości wydawnicze, książki atrakcyjne dla młodego czytelnika oraz lektury szkolne. Biblioteka jest miejscem często odwiedzanym z uwagi na atrakcyjność jej zasobów. Poza tym widoczne jest dużo większe zainteresowanie książką, która rozwija wyobraźnię, jest źródłem wiedzy i zapewnia atrakcyjne spędzanie czasu wolnego. Poprzez realizację procesu dydaktycznego nasza biblioteka w wysokim stopniu spełnia oczekiwania i potrzeby młodych czytelników. Tym samym wciąż wzrosła rola działań biblioteki.

 

Nauczyciel bibliotekarz 

Joanna Rosicka-Polewka.